La metodología de Aprendizaje-servicio en el módulo Características y necesidades de las personas en situación de dependencia, dentro del ciclo Atención a Personas en Situación de Dependencia autora, Rebeca Carazo Martín ; tutora, Ma. José Mariño Pérez autora, Rebeca Carazo Martín ; tutora, Ma. José Mariño Pérez

Este trabajo consiste en una programación didáctica, para un módulo correspondiente a un ciclo formativo de grado medio. El objetivo principal de esta programación es proporcionar a los alumnos una formación integral, teniendo en cuenta la normativa vigente en materia de educación. A continuación, s...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Carazo Martín, Rebeca autor (autor), Mariño Pérez, María José (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Acceso en línea:Acceso restringido UPSA
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=701907
Solicitar por préstamo interbibliotecario: Correo | Formulario
Descripción
Sumario:Este trabajo consiste en una programación didáctica, para un módulo correspondiente a un ciclo formativo de grado medio. El objetivo principal de esta programación es proporcionar a los alumnos una formación integral, teniendo en cuenta la normativa vigente en materia de educación. A continuación, se analizan los diferentes elementos curriculares que conforman esta programación. En una primera parte de este trabajo, se plasma el Aprendizaje Servicio a través de un Proyecto Intergeneracional, hace que los alumnos adquieran las competencias de este ciclo a través de una metodología innovadora. Por último, es pertinente elaborar unas conclusiones, las cuales hacen reflexionar acerca de la formación profesional, cuya principal finalidad es dotar a los alumnos de aptitudes y recursos para el desempeño de una actividad laboral.
Notas:Precede al título : Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación, Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad : Intervención Sociocomunitaria
Descripción Física:1 recurso en línea (64 páginas) : ilustraciones (color)
Formato:Forma de acceso: World Wide Web
Requiere: Lector Adobe Acrobat