Programación didáctica Tecnología 3o ESO

El presente Trabajo Fin de Máster incluye la elaboración de la Programación Didáctica de la materia de Tecnología de 3º de ESO en la que se seleccionan y organizan los elementos del currículo educativo (contenidos, criterios de evaluación, estándares de aprendizaje y competencias que se pretende que...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Bustos Hernández, José Enrique autor (autor), Arranz García, Olga (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Acceso en línea:Acceso restringido UPSA
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=701905
Solicitar por préstamo interbibliotecario: Correo | Formulario
Descripción
Sumario:El presente Trabajo Fin de Máster incluye la elaboración de la Programación Didáctica de la materia de Tecnología de 3º de ESO en la que se seleccionan y organizan los elementos del currículo educativo (contenidos, criterios de evaluación, estándares de aprendizaje y competencias que se pretende que los alumnos/as alcancen...) recogidos en la ORDEN EDU/362/2015 de 4 de mayo, por la que se establece el currículo y se regula la implantación, evaluación y desarrollo de la ESO en Castilla y León. Se incluye a su vez, el desarrollo de una de las unidades didácticas incluidas en la presente programación. El objetivo de la programación didáctica es ayudar y orientar al profesor en el desarrollo de su labor docente, constituyéndose como marco de referencia que evita la improvisación, favoreciendo la previsión y toma de decisiones encaminadas a una enseñanza de calidad. La programación recogerá todos aquellos aspectos de interés educativo de la materia, enfocados a través de diferentes experiencias de aprendizaje y distribuidos en un curso lectivo, con el fin de conseguir que el alumnado sea competente en la resolución de los problemas tecnológicos: desde la identificación y formulación del problema hasta su solución mediante un desarrollo que busque la optimización de recursos.
Notas:Precede al título : Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación, Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad: Tecnología
Descripción Física:1 recurso en línea (68 páginas)
Formato:Forma de acceso: World Wide Web
Requiere: Lector Adobe Acrobat