El avance tecnológico hasta nuestros días las redes sociales en el mundo educativo

Este trabajo se basa en un análisis de cómo ha ido evolucionando el mundo digital a lo largo de la historia, qué tipos de redes sociales y aplicaciones son las más utilizadas hoy en día, dependiendo de la edad de los usuarios, la cantidad de cursos informáticos que son demandados por los padres, que...

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Sánchez Martínez, Rebeca, 1988- autor (autor), Alonso Secades, Vidal (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Acceso en línea:Clic para texto completo. Acceso abierto
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=664410
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Descripción
Sumario:Este trabajo se basa en un análisis de cómo ha ido evolucionando el mundo digital a lo largo de la historia, qué tipos de redes sociales y aplicaciones son las más utilizadas hoy en día, dependiendo de la edad de los usuarios, la cantidad de cursos informáticos que son demandados por los padres, que hace unos años no daban tanta importancia. Otro aspecto fundamental a tratar son los posibles problemas que pueden surgir entre un público joven que quiere crecer antes de tiempo y cómo protegerlos ante eso y por último, se analiza cómo el uso de sistemas informáticos, se ha visto acelerado debido a la grave pandemia que nos ha azotado desde 2020 y a día de hoy continúa y cómo se han visto afectados los diferentes sectores sociales, entre ellos el sector educativo.
Notas:Acceso abierto desde "SUMMA: Repositorio Documental UPSA"
Descripción Física:1 recurso en línea (47 páginas) : ilustraciones
Formato:Forma de acceso: World Wide Web.
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