Programación didáctica para el cuarto curso de Educación Primaria en relación con el aprendizaje cooperativo
En este Trabajo de Fin de Grado, se presenta una Programación Didáctica de la materia de Educación Física, destinada a los alumnos del cuarto curso de Educación Primaria del “Colegio Amor de Dios de Arévalo” (Ávila), correspondiente al curso escolar 2020-2021. A través de esta Programación Didáctica...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Acceso en línea: | Clic para acceso completo. Acceso abierto. |
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| Sumario: | En este Trabajo de Fin de Grado, se presenta una Programación Didáctica de la materia de Educación Física, destinada a los alumnos del cuarto curso de Educación Primaria del “Colegio Amor de Dios de Arévalo” (Ávila), correspondiente al curso escolar 2020-2021. A través de esta Programación Didáctica, se quiere establecer un control dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje durante todo el curso, evitando de esta manera dejar ningún aspecto a la improvisación. La Programación Didáctica, se compone de doce Unidades Didáctica, las cuales tienen como principal objetivo desarrollar la competencia motriz en el alumno a través del método de aprendizaje cooperativo. Además, se pretende conseguir que el alumno obtenga el desarrollo completo e integral y a su vez, adquiera valores como el compañerismo, la empatía, el respeto, la igualdad, la solidaridad y la deportividad, relacionados todos ellos con el aprendizaje cooperativo. Por último, al final de la Programación Didáctica, se desarrolla de manera íntegra y completa la Unidad Didáctica número cuatro, relacionada con el contenido de juegos y actividades deportivas, y más en concreto con los juegos de cooperación. |
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| Notas: | Título tomado de la primera pantalla del documento. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (70 páginas) |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |
