Incremento de la motivación del alumnado por la tecnología
Con la programación didáctica desarrollada en este trabajo fin de máster, pretendo por un lado despertar en los alumnos el gusto por la asignatura de Tecnología y por otro, motivar al alumnado femenino, y que, a la hora de elegir sus estudios universitarios, opten por grados relacionados con las te...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Multilingüe |
| Publicado: |
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2018
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| Acceso en línea: | Clic para texto completo. Acceso restringido UPSA. |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=662809 |
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| Sumario: | Con la programación didáctica desarrollada en este trabajo fin de máster, pretendo por un lado despertar en los alumnos el gusto por la asignatura de Tecnología y por otro, motivar al alumnado femenino, y que, a la hora de elegir sus estudios universitarios, opten por grados relacionados con las tecnologías, algo que a priori parece que no está siendo así en los últimos años. Para lograr estos objetivos, he tomado como hilo conductor de la programación: "el mundo de la moda", intentaré que en cada unidad didáctica los alumnos puedan ver la relación que hay entre la Tecnología y la moda. Aprovechando la disparidad que hay entre las unidades didácticas, intentaré hacer en cada una de ellas algo distinto, para que, las sesiones de trabajo no resulten monótonas, repetitivas, en definitiva, aburridas. Basaré mi trabajo en metodologías activas, dinámicas y muy participativas, así como en la aplicación de las TIC's, también en trabajos colaborativos y cooperativos. Intentaré activar los conocimientos previos de los alumnos sobre los contenidos, para que así les sea más fácil la asimilación de los contenidos nuevos. Por último, creo que es importante, que el alumnado pueda aplicar lo aprendido a situaciones reales de su día a día, así podrán ver la utilidad y transversalidad de la asignatura. |
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| Notas: | Precede al título : Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación, Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Especialidad: Tecnología |
| Descripción Física: | 84 hojas |
| Bibliografía: | Bibliografía :hojas 53-54 |
