Aplicación de un modelo de evaluación y diagnóstico logopédico a niños con R-L

Aplicación de un modelo de evaluación y diagnóstico logopédico a niños con R-L

Este trabajo se encuentra dividido en dos bloques. En el primero de ellos se encuentra el marco teórico con el cual se pretende informar de la evolución normal del lenguaje evolutivo, así como de las diferentes dificultades que se pueden encontrar en él durante su desarrollo. Dentro del segundo bloq...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Ciencias de la Salud (-)
Otros Autores: Pérez Vázquez, Adriana autor (autor), Ribas Serrat, Dolors director de la publicación (director de la publicación)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Publicado: , 2018
Materias:
Universidad Pontificia de Salamanca (España) > Tesis y disertaciones académicas.
Lenguaje, Trastornos del, en el niño.
Lenguaje > Adquisición.
Trabajos Fin de Grado > Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Ciencias de la Salud
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