Educación global para mejorar el mundo cómo impulsar la ciudadanía global desde la escuela

Dar prioridad a la educación global ayudaría a hacer relevante lo que se aprende en la escuela, más actual y atractivo tanto para las alumnas y los alumnos como para sus educadores. Este libro ofrece un modelo teórico multidimensional de la educación global que sitúa a docentes, directivos y otros i...

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Reimers, Fernando, autor (autor), Gardner, Howard, 1943-, prologuista (prologuista)
Formato: Libro
Idioma:Castellano
Publicado: [Boadilla del Monte, Madrid] : Biblioteca Innovación Educativa [2020]
Materias:
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=658285
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Descripción
Sumario:Dar prioridad a la educación global ayudaría a hacer relevante lo que se aprende en la escuela, más actual y atractivo tanto para las alumnas y los alumnos como para sus educadores. Este libro ofrece un modelo teórico multidimensional de la educación global que sitúa a docentes, directivos y otros integrantes de la comunidad educativa en el centro de la definición de lo que debería ser la educación de ciudadanas y ciudadanos globales y cómo debería desarrollarse. Su objetivo es dar orientaciones acerca de cómo educar al alumnado con una mentalidad global para que sea competente y responsable a la hora de actuar ante los desafíos mundiales de su tiempo.
Descripción Física:179 páginas
ISBN:9788413188713