Una aproximación al mindfulness en el ámbito educativo
Se hace una revisón teórica del constructo “mindfulness” analizando, en primer lugar, su origen y las propuestas de definición de los autores más influyentes para, después, centrarse en los instrumentos de evaluación, donde se ven reflejadas las características de las diferentes propuestas conceptua...
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Acceso en línea: | Clic para texto completo. Acceso restringido UPSA |
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