Parálisis cerebral, comunicación y acceso al currículum a través de pictogramas (software Plaphoons, the Grid 2 y Grid 3) y acceso por mirada (Tobii PCEye Mini) estudio longitudinal y descriptivo de caso único
El presente trabajo, a través de un estudio de caso único, trata de acercar a los lectores a la experiencia vivida a lo largo de la trayectoria escolar de una niña de 10 años escolarizada en un centro ordinario y con una tetraparésia espástica que le impide expresarse oralmente y controlar el movimi...
| Autor Corporativo: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Acceso en línea: | Clic para texto completo. Acceso restringido UPSA |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=655589 |
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| Sumario: | El presente trabajo, a través de un estudio de caso único, trata de acercar a los lectores a la experiencia vivida a lo largo de la trayectoria escolar de una niña de 10 años escolarizada en un centro ordinario y con una tetraparésia espástica que le impide expresarse oralmente y controlar el movimiento de ninguna parte de su cuerpo que no sean los ojos |
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| Descripción Física: | 1 recurso en línea (68 páginas) |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |
