Programas de inteligencia emocional en Educación Primaria
En el presente Trabajo de Fin de Grado se aborda cómo se ha implantado un Programa de Inteligencia Emocional en el Colegio Concertado de la localidad de Cáceres, colegio “La Asunción”. Se explica el desarrollo emocional del niño en sus primeros años de vida, así como los principales autores, para co...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Acceso en línea: | Clic para texto completo. Acceso restringido |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=655567 |
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| Formulario
| Sumario: | En el presente Trabajo de Fin de Grado se aborda cómo se ha implantado un Programa de Inteligencia Emocional en el Colegio Concertado de la localidad de Cáceres, colegio “La Asunción”. Se explica el desarrollo emocional del niño en sus primeros años de vida, así como los principales autores, para conocer qué habilidades necesitan estimularsey poder trabajar sobre una enseñanza-aprendizaje de calidad |
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| Descripción Física: | 1 recurso en línea (58 páginas) |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |
