Una propuesta didáctica para enseñar las matemáticas a través de los cuentos : Contar las matemáticas para enseñar

Una propuesta didáctica para enseñar las matemáticas a través de los cuentos Contar las matemáticas para enseñar

Se realiza una síntesis crítica de una línea de investigación vinculada a la pedagogía, con el propósito de hacer alguna contribución al estado de la cuestión. El proyecto trata de contribuir en la didáctica de las matemáticas a través de recursos, en concreto, los cuentos

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: González Núñez, Celia autor (autor), Bernal Hernández, Matilde (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Universidad Pontificia de Salamanca (España) > Tesis y disertaciones académicas.
Matemáticas > Estudio y enseñanza (Preescolar)
Arte de contar en educación
Trabajos Fin de Grado > Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación
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Descripción
Sumario:Se realiza una síntesis crítica de una línea de investigación vinculada a la pedagogía, con el propósito de hacer alguna contribución al estado de la cuestión. El proyecto trata de contribuir en la didáctica de las matemáticas a través de recursos, en concreto, los cuentos
Descripción Física:1 recurso en línea (45 páginas)
Formato:Forma de acceso: World Wide Web.
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