Desarrollo de la lateralidad y el equilibrio en niños de Educación Primaria revisión bibliográfica

El propósito del trabajo es realizar una recopilación bibliográfica sobre el desarrollo del equilibrio y la lateralidad en niños de seis a doce años de Educación Primaria y su relación con la educación física

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Amorín Sánchez, Borja autor (autor), Pérez Muñoz, Salvador, 1972- (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
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