Desarrollo de la lateralidad y el equilibrio en niños de Educación Primaria : revisión bibliográfica

Desarrollo de la lateralidad y el equilibrio en niños de Educación Primaria revisión bibliográfica

El propósito del trabajo es realizar una recopilación bibliográfica sobre el desarrollo del equilibrio y la lateralidad en niños de seis a doce años de Educación Primaria y su relación con la educación física

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Amorín Sánchez, Borja autor (autor), Pérez Muñoz, Salvador, 1972- (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Universidad Pontificia de Salamanca (España) > Tesis y disertaciones académicas.
Educación física > Estudio y enseñanza (Primaria)
Equilibrio.
Trabajos Fin de Grado > Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación
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Descripción
Sumario:El propósito del trabajo es realizar una recopilación bibliográfica sobre el desarrollo del equilibrio y la lateralidad en niños de seis a doce años de Educación Primaria y su relación con la educación física
Descripción Física:1 recurso en línea (45 páginas)
Formato:Forma de acceso: World Wide Web.
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