La evaluación de los procesos de aprendizaje del alumnado de Educación Primaria

Se pretende definir la evaluación, siendo importante realizar previamente un recorrido por la evolución histórica del término que justifique el significado complejo y global que tiene en la actualidad

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Vilela Pájaro, Adrián autor (autor), Cifuentes Vicente, María de la Purificación (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
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Descripción
Sumario:Se pretende definir la evaluación, siendo importante realizar previamente un recorrido por la evolución histórica del término que justifique el significado complejo y global que tiene en la actualidad
Descripción Física:1 recurso en línea (68 páginas) : ilustraciones (color)
Formato:Forma de acceso: World Wide Web.
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