Las interacciones socioemocionales positivas en el ámbito de Educación Infantil Propuesta didáctica
Se ha llevado a cabo un análisis de fuentes documentales sobre la intervención con música para atender a la diversidad, especialmente, en la etapa de infantil. A partir de aquí se elabora una propuesta didáctica orientada al desarrollo socioemocional de niños escolarizados en el segundo curso de Edu...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Acceso en línea: | Clic para texto completo. Acceso restringido UPSA |
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| Sumario: | Se ha llevado a cabo un análisis de fuentes documentales sobre la intervención con música para atender a la diversidad, especialmente, en la etapa de infantil. A partir de aquí se elabora una propuesta didáctica orientada al desarrollo socioemocional de niños escolarizados en el segundo curso de Educación Infantil. Consta de seis sesiones divididas en dos fases metodológicas. La primera dedicada a la activación corporal consciente del niño y la segunda orientada al desarrollo socioemocional propiamente dicho |
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| Descripción Física: | 1 recurso en línea (65 páginas) |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |
