Competencias emocionales mediante actividades musicales en Primaria
Se pretende demostrar la utilidad de la música como herramienta fundamental en el tratamiento de las emociones, con el fin de promover el desarrollo integral del alumnado de Educación Primaria
Autor Corporativo: | |
---|---|
Otros Autores: | , |
Formato: | Tesis |
Idioma: | Castellano |
Materias: | |
Acceso en línea: | Clic para texto completo. Acceso restringido UPSA |
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=655386 |
Solicitar por préstamo interbibliotecario:
Correo
| Formulario
Sumario: | Se pretende demostrar la utilidad de la música como herramienta fundamental en el tratamiento de las emociones, con el fin de promover el desarrollo integral del alumnado de Educación Primaria |
---|---|
Descripción Física: | 1 recurso en línea (56 páginas) |
Formato: | Forma de acceso: World Wide Web. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |