Propuesta de intervención socioemocional en AACCII
El presente trabajo tiene como propósito principal conocer el modo en que se trata el desarrollo socio-afectivo del alumnado con altas capacidades intelectuales en España y más en concreto en Castilla y León y en este contexto, plantear una propuesta de intervención en este ámbito, para una alumna d...
| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Clic para texto completo. Acceso restringido |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=655233 |
Solicitar por préstamo interbibliotecario:
Correo
| Formulario
| Sumario: | El presente trabajo tiene como propósito principal conocer el modo en que se trata el desarrollo socio-afectivo del alumnado con altas capacidades intelectuales en España y más en concreto en Castilla y León y en este contexto, plantear una propuesta de intervención en este ámbito, para una alumna de altas capacidades escolarizada en un centro educativo de Castilla y León |
|---|---|
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (47 páginas) |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |
