Intervención educativa para un alumno con TDAH

Se desarrolla una propuesta de intervención para contribuir a un desarrollo emocional adecuado del alumno que presenta Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, así como a su inclusión en el aula buscando estrategias eficaces para gestionar sus emociones y las de los demás mejorando la con...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Rodríguez López, Susana autor (autor), Rodríguez Becerra, Manuel (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Acceso en línea:Clic para texto completo. Acceso restringido UPSA
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=655076
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Descripción
Sumario:Se desarrolla una propuesta de intervención para contribuir a un desarrollo emocional adecuado del alumno que presenta Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, así como a su inclusión en el aula buscando estrategias eficaces para gestionar sus emociones y las de los demás mejorando la convivencia en el aula
Descripción Física:1 recurso en línea (58 páginas)
Formato:Forma de acceso: World Wide Web.
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