Aprendizaje del tiempo y del espacio

En este trabajo se hace un repaso al marco teórico existente al respecto del aprendizaje del tiempo y del espacio en la Educación primaria, de cómo, cuándo y por qué se deben enseñar los conceptos espacio-temporales, de cómo la percepción temporal y la percepción espacial van ligadas en su desarroll...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Muriel Espiga, Rubén autor (autor), Conderana, José Alberto (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Publicado: , 2020
Materias:
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