La programación didáctica en la etapa de Educación infantil

La programación didáctica en la etapa de Educación infantil

Se pretende identificar tanto las características que debe cumplir una programación didáctica, tanto para educación infantil como primaria, así como las funciones que debe ejecutar y los puntos fuertes donde el docente o equipo docente debe tener especial cuidado a la hora de programar

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Blanco Prieto, Raúl Manuel autor (autor), González Alonso, Fernando (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Universidad Pontificia de Salamanca (España) > Tesis y disertaciones académicas.
Educación de niños > Programas de estudios.
Enseñanza primaria > Programas de estudios.
Programas de estudios > Planificación.
Trabajos Fin de Grado > Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación
Acceso en línea:Clic para texto completo. Acceso restringido UPSA
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Descripción
Sumario:Se pretende identificar tanto las características que debe cumplir una programación didáctica, tanto para educación infantil como primaria, así como las funciones que debe ejecutar y los puntos fuertes donde el docente o equipo docente debe tener especial cuidado a la hora de programar
Descripción Física:1 recurso en línea (53 páginas)
Formato:Forma de acceso: World Wide Web.
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