Twentieth-century reading education understanding practices of today in terms of patterns of the past

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Giordano, Gerard (-)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: Stamford : JAI Press cop. 2000.
Colección:Advances in reading/language research ; 8.
Materias:
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Descripción
Descripción Física:xxii, 399 p. : il. ; 24 cm
ISBN:9780762306602