Programación didáctica sobre el trabajo cooperativo en los equipos de trabajo en el Ciclo Superior de Animación Sociocultural

El presente Trabajo Fin de Máster trata de presentar la importancia que tiene el trabajo cooperativo dentro de las aulas. Esto consiste en implementar una metodología innovadora para mejorar las relaciones y los resultados dentro de los equipos de trabajo y poder ponerlo en práctica por el docente e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Pérez de la Fuente, Marta autor (autor), Jiménez Vivas, Amparo director de la publicación (director de la publicación)
Formato: Tesis
Idioma:Multilingüe
Publicado: , 2018
Materias:
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=486486
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Descripción
Sumario:El presente Trabajo Fin de Máster trata de presentar la importancia que tiene el trabajo cooperativo dentro de las aulas. Esto consiste en implementar una metodología innovadora para mejorar las relaciones y los resultados dentro de los equipos de trabajo y poder ponerlo en práctica por el docente en Módulo de Formación y Orientación Laboral. Pero también, el objetivo primordial de esta programación es facilitar y remodelar las metodologías tradicionales que se utilizan dentro del aula, con ello se trabajarán diferentes aspectos como técnicas de grupo, ventajas e inconvenientes del trabajo en grupo, el trabajo cooperativo así como las relaciones humanas que pueden surgir en estos casos
Notas:Precede al título : Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación, Máster Universitario de Investigación en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Especialidad, Formación y Orientación Laboral
Descripción Física:59 hojas
Bibliografía:Bibliografía : hojas 49-51