Aprender a aprender : factores influyentes en el aprendizaje de una lengua extranjera

Aprender a aprender factores influyentes en el aprendizaje de una lengua extranjera

Este trabajo establece la síntesis de una revisión bibliográfica que pretende resaltar algunos de los factores que influyen en el aprendizaje de una lengua extranjera. Factores como la motivación, la personalidad, el contexto escolar, la familia y los estilos de aprendizaje

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Fernández-Mellado Barrero, Victoria autor (autor), García Herrero, María Mercedes (-)
Formato: Tesis
Idioma:Multilingüe
Materias:
Universidad Pontificia de Salamanca (España) > Tesis y disertaciones académicas.
Aprendizaje.
Rendimiento académico.
Lenguas modernas > Estudio y enseñanza.
Trabajos Fin de Grado > Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación
Acceso en línea:Clic para texto completo. Acceso abierto
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=483326
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Descripción
Sumario:Este trabajo establece la síntesis de una revisión bibliográfica que pretende resaltar algunos de los factores que influyen en el aprendizaje de una lengua extranjera. Factores como la motivación, la personalidad, el contexto escolar, la familia y los estilos de aprendizaje
Notas:Acceso abierto desde "SUMMA: Repositorio Documental UPSA"
Descripción Física:1 recurso en línea (48 páginas)
Formato:Forma de acceso: World Wide Web
Requiere: Lector Adobe Acrobat

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