El síndrome de asperger : estudio de un caso

El síndrome de asperger estudio de un caso

Se aborda la importancia que tiene conocer las características cognitivas y conductuales que debe tener un niño para ser diagnosticado con el Síndrome de Asperger. Es importante destacar la intervención educativa, puesto que las características propias de este alumnado, van a determinar la forma en...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Domínguez Ruzo, María Luz autor (autor), Díaz Rincón, Begoña (-)
Formato: Tesis
Idioma:Multilingüe
Materias:
Universidad Pontificia de Salamanca (España) > Tesis y disertaciones académicas.
Asperger, Síndrome de, en el niño
Enseñanza primaria.
Educación especial.
Trabajos Fin de Grado > Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación
Acceso en línea:Clic para texto completo. Acceso abierto
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