SAAC y discapacidad en un Centro de Educación Especial

Con este trabajo se plantea el análisis de los SAAC utilizados en el Centro de Educación Especial, ya que la tarea principal como logopeda, es ofrecer a nuestros alumnos, los cuales la gran mayoría presentan grandes dificultades en este aspecto, toda la ayuda que les resulte necesaria para poder des...

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Ciencias de la Salud (-)
Otros Autores: García Jorge, Beatriz autor (autor), Arriba de la Fuente, José Ángel. director de la publicación (director de la publicación)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Publicado: , 2015
Materias:
Acceso en línea:Clic para texto completo. Acceso restringido
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=479440
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Descripción
Sumario:Con este trabajo se plantea el análisis de los SAAC utilizados en el Centro de Educación Especial, ya que la tarea principal como logopeda, es ofrecer a nuestros alumnos, los cuales la gran mayoría presentan grandes dificultades en este aspecto, toda la ayuda que les resulte necesaria para poder desarrollar procesos comunicativos eficaces y satisfactorios.
Descripción Física:1 recurso en línea (57 páginas)
Formato:Forma de acceso: World Wide Web.
Requiere: Lector Adobe Acrobat.
Bibliografía:Bibliografía: páginas 45-46