Modelos de intervención temprana en niños con TEA una aproximación teórica desde la logopedia

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Ciencias de la Salud (-)
Otros Autores:	Pablos González, Laura autor (autor), Pérez Sánchez, María Isabel. autor
Formato:	Tesis
Idioma:	Castellano
Publicado:	, 2015
Materias:	Universidad Pontificia de Salamanca (España) > Tesis y disertaciones académicas. Autismo. Niños autistas. Niños autistas > Educación.
Acceso en línea:	Clic para texto completo. Acceso restringido
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:	https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=479114

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Descripción
Descripción Física:	1 recurso en línea (62 páginas) : gráficos
Formato:	Forma de acceso: World Wide Web. Requiere: Lector Adobe Acrobat.
Bibliografía:	Bibliografía: páginas 47-51

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