Concepción teórico metodológica para la evaluación de la calidad de la formación profesional de los profesores generales integrales de la escuela secundaria básica (PGIESB), en la Ciudad de La Habana
Autor principal: | |
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Autores Corporativos: | , |
Formato: | Libro electrónico |
Idioma: | Castellano |
Publicado: |
Ciudad de La Habana :
Editorial Universitaria
2010.
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Materias: | |
Acceso en línea: | Clic para texto completo. Acceso restringido UPSA |
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Publicado: | 2010. |
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Descripción Física: | 1 recurso en línea, 9 p. |
Frecuencia de Publicación: | Bianual, |
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Acceso: | El acceso desde las instalaciones de la UPSA es libre. Para el acceso remoto, desde fuera de la UPSA, se pedirá autenticación con la cuenta del campus virtual UPSA |