Análisis de la situación de la educación en China

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Análisis de la situación de la educación en China

Se analiza la situación de la educación en China, el estudio se centra principalmente en las relaciones que se dan entre los tres pilares de la educación: familia, escuela y sociedad

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	Universidad Pontificia de Salamanca (España). Instituto Superior de Ciencias de la Familia (-)
Otros Autores:	Yanbao, Lin autor (autor), Torrubia Balagué, Eulalia (-)
Formato:	Tesis
Idioma:	Castellano
Materias:	Universidad Pontificia de Salamanca (España) > Tesis y disertaciones académicas. Educación > China. Docentes > China Educacion en familia > China Familia y escuela > China
Acceso en línea:	Clic para texto completo. Acceso abierto.
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:	https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=358253

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Descripción
Sumario:	Se analiza la situación de la educación en China, el estudio se centra principalmente en las relaciones que se dan entre los tres pilares de la educación: familia, escuela y sociedad
Notas:	Acceso libre desde "SUMMA: Repositorio Documental UPSA"
Descripción Física:	1 recurso en línea (67 páginas)
Formato:	Lector Adobe Acrobat.