Familia y acogimiento el cuento como recurso educativo
Se aborda el acogimiento familiar, un recurso de protección a la infancia que recoge de manera organizada y estructurada por la administración pública una forma de organizarse del ser humano desde la antigüedad pues a lo largo de su historia las personas han protegido a sus niños y han compartido su...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Acceso en línea: | Clic para texto completo. Acceso abierto. |
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| Sumario: | Se aborda el acogimiento familiar, un recurso de protección a la infancia que recoge de manera organizada y estructurada por la administración pública una forma de organizarse del ser humano desde la antigüedad pues a lo largo de su historia las personas han protegido a sus niños y han compartido su crianza y socialización con otros adultos cuando las circunstancias familiares no han permitido que la propia familia biológica desempeñase bien dichas funciones. Se analiza la legislación vigente, destacando la importancia de hacer una clara diferenciación entre el acogimiento y la adopción. Se ven los menores en desprotección, los acogedores y los padres biológicos, todos igual de importantes en el proceso. Por último, se trata el cuento como herramienta socioeducativa a utilizar desde la orientación familiar dentro del campo del acogimiento familiar
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| Notas: | Acceso libre desde "SUMMA: Repositorio Documental UPSA" |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (55 páginas) |
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