Necesidades educativas especiales planteamientos prácticos
Este libro constituye una guía práctica para la educación inclusiva, centrándose en los alumnos con necesidades educativas especiales, y en general en aquellos que presentan necesidades específicas de apoyo educativo. Los capítulos son totalmente prácticos, y tienen la siguiente estructura: marco co...
| Otros Autores: | , |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Madrid :
Wolters Kluwer España
2012
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| Edición: | 1a edición |
| Materias: | |
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| Sumario: | Este libro constituye una guía práctica para la educación inclusiva, centrándose en los alumnos con necesidades educativas especiales, y en general en aquellos que presentan necesidades específicas de apoyo educativo. Los capítulos son totalmente prácticos, y tienen la siguiente estructura: marco conceptual; supuesto práctico completamente resuelto, con la respuesta educativa; un segundo caso práctico complementario y uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito tratado. Los supuestos prácticos que resuelve abarcan desde alumnos con especiales dificultades en el aprendizaje de las matemáticas y de la lectoescritura, con trastorno por déficit de atención e hiperactividad, con trastornos de conducta, con discapacidad auditiva, con discapacidad visual, discapacitados motóricos, discapacitados psíquicos, autistas o con trastornos del desarrollo, etc. a alumnos con altas capacidades intelectuales. |
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| Descripción Física: | 394 páginas |
| ISBN: | 9788499870489 9788499870496 |
