CONTEXTO de autor@ creatividad + innovación + educación + cultura

CEDRO colabora con Wolters Kluwer en una campaña informativa cuyo fin es acercar conceptos como creatividad, innovación, educación y cultura a las escuelas de nuestro país. A través de la publicación conTEXTO de autor@ se abordarán estos cuatro temas en números distintos, que se publicarán a lo lar...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Formato: Libro
Idioma:Castellano
Publicado: [Madrid]: [Wolters Kluwer] 2014-
Materias:
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=284558
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Descripción
Sumario:CEDRO colabora con Wolters Kluwer en una campaña informativa cuyo fin es acercar conceptos como creatividad, innovación, educación y cultura a las escuelas de nuestro país. A través de la publicación conTEXTO de autor@ se abordarán estos cuatro temas en números distintos, que se publicarán a lo largo de este año. El primer número ha visto la luz en marzo, y, según está previsto, el resto se publicará los meses de mayo, septiembre y noviembre. En cada número se analiza el valor del trabajo de los autores y editores en cada una de estas áreas de progreso social y qué papel desempeñan los derechos de propiedad intelectual en ellas. Este proyecto, que se difundirá junto con el periódico Escuela, está dirigido a la comunidad educativa y, especialmente, a los profesores y estudiantes de primaria, secundaria y bachillerato. A través de conTEXTO de autor@ se dará respuesta a cuestiones tan interesantes como la dimensión del proceso creativo, cuáles son los canales de innovación educativa, qué es la educación en valores o la posición de los educadores ante la innovación cultural.
Publicado:N. 01 (mar. 2014)-
Notas:Título tomado de la cabecera de la revista.
Frecuencia de Publicación:Trimestral