Aplicación de un programa de autoestima dentro del contexto escolar

Aplicación práctica de un programa de autoestima a alumnos de primero y segundo de la ESO, pertenecientes a los grupos de Pedagogía Terapéutica del IES en el que la autora imparte docencia. Las edades de estos alumnos están comprendidas entre los 13 y 16 años teniendo un nivel curricular entre 5{...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: González Poveda, Pilar (-)
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Ciencias Humanas y Sociales (-)
Otros Autores: Fernández Guerrero, María José
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Publicado: , 2013.
Materias:
Acceso en línea:Click para texto completo. Acceso abierto
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=224935
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Descripción
Sumario:Aplicación práctica de un programa de autoestima a alumnos de primero y segundo de la ESO, pertenecientes a los grupos de Pedagogía Terapéutica del IES en el que la autora imparte docencia. Las edades de estos alumnos están comprendidas entre los 13 y 16 años teniendo un nivel curricular entre 5{486} y 6{486} de Primaria.
Notas:Tít. tomado de la página inicial (consulta: 21 de noviembre de 2013)
Acceso libre desde "SUMMA: Repositorio Documental UPSA"
Descripción Física:1 recurso en línea
Formato:Forma de acceso: World Wide Web.
Requerimientos del sistema: lector Adobe Acrobat.