El aprendizaje a partir de la experiencia interpretar lo vital y cotidiano como fuente de conocimiento

El libro demuestra la importancia de la experiencia en el aprendizaje informal y formal, ya se aplique a créditos de asignaturas, a nuevas formas de aprendizaje en el centro de trabajo o al reconocimiento del aprendizaje autónomo fuera de las instituciones educativas. Enfatiza también el papel de la...

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Boud, David (-), Cohen, Ruth, Walker, David
Formato: Libro
Idioma:Castellano
Publicado: Madrid : Narcea D.L. 2011.
Colección:Educación hoy (Narcea, S.A. de Ediciones). ;
Materias:
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=211590
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Descripción
Sumario:El libro demuestra la importancia de la experiencia en el aprendizaje informal y formal, ya se aplique a créditos de asignaturas, a nuevas formas de aprendizaje en el centro de trabajo o al reconocimiento del aprendizaje autónomo fuera de las instituciones educativas. Enfatiza también el papel de la experiencia personal en el aprendizaje, demostrando que las ideas no son independientes de la experiencia; que las emociones desempeñan un papel vital en el aprendizaje intelectual; y que las relaciones interpersonales y los intereses personales influyen en el aprendizaje y lo determinan.
Notas:Traducción de: Using experience for learning.
Descripción Física:201 p.
Bibliografía:Referencias bibliográficas al final de cada capítulo.
ISBN:9788427717985