Buenas prácticas docentes en la Universidad modelos y experiencias en la Universidad de Barcelona
Se tratan experiencias innovadoras que van desde la definición del perfil de formacion (competencias) de un grado, a la elaboración de materiales docentes (wikilibro), pasando por el trabajo colaborativo del profesorado. Dos bloques de especial significación y volumen: las innovacions metodológicas...
| Otros Autores: | , , |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Barcelona :
Octaedro-ICE
2010.
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| Edición: | 1a. ed |
| Colección: | Colección Educación universitaria.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=210128 |
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| Formulario
| Sumario: | Se tratan experiencias innovadoras que van desde la definición del perfil de formacion (competencias) de un grado, a la elaboración de materiales docentes (wikilibro), pasando por el trabajo colaborativo del profesorado. Dos bloques de especial significación y volumen: las innovacions metodológicas (trabajo en equipo, ayudas integradas al aprendizaje, evaluación auténtica y evaluación integral, entre otros temas). |
|---|---|
| Descripción Física: | 248 p. |
| Bibliografía: | al final de cada capítulo. |
| ISBN: | 9788499211169 |
