Sociología de la educación secundaria
El objetivo fundamental de este libro es desarrollar en el profesorado la mirada sociológica sobre los problemas educativos, de manera que ésta pueda serles de utilidad en su trabajo docente. No se trata, en modo, alguno, de una suerte de introducción a la sociología, ni siquiera a la sociología de...
| Otros Autores: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Barcelona :
Graó
2010.
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| Edición: | 1a. ed |
| Colección: | Formación del profesorado. Educación secundaria ;
1,3. |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso con credenciales UPSA. Clic en cada capítulo para su lectura,o descarga de libro completo previa instalación de “Adobe Digital Editions” |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=209645 |
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| Sumario: | El objetivo fundamental de este libro es desarrollar en el profesorado la mirada sociológica sobre los problemas educativos, de manera que ésta pueda serles de utilidad en su trabajo docente. No se trata, en modo, alguno, de una suerte de introducción a la sociología, ni siquiera a la sociología de la educación, para el profesorado. Los ocho capítulos que lo conforman abordan cuestiones de sustancial relevancia: la sociedad del conocimiento, las relaciones entre eduación y empleo, la participación de padres y madres en la gestión esoclar, la vida en las aulas, la posición del profesorado en la estructrua social, los resultados escolares, el seximos y la escolarización de inmigrantes y de las minorías étnicas. |
|---|---|
| Notas: | Índice. |
| Descripción Física: | 166 p. También disponible en línea. Lectura por capítulos |
| Bibliografía: | Bibliografía al final de cada cap. |
| ISBN: | 9788478279760 9788499800202 |
