Descubrir la neurodidáctica aprender desde, en y para la vida
Comprender cómo funciona el cerebro y saber cómo mejorar el proceso de aprendizaje siempre ha sido nuestro objetivo. La neurodidáctica nos enseña a entender qué, cómo y por qué aprendemos de la maner que lo hacemos. Delante de muchas preguntas cotidianas acerca de por qué reaccionamos de una y otra...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Barcelona :
UOC
2009.
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| Edición: | 1a. ed. en lengua castellana |
| Colección: | Salud y educación.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=197497 |
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| Sumario: | Comprender cómo funciona el cerebro y saber cómo mejorar el proceso de aprendizaje siempre ha sido nuestro objetivo. La neurodidáctica nos enseña a entender qué, cómo y por qué aprendemos de la maner que lo hacemos. Delante de muchas preguntas cotidianas acerca de por qué reaccionamos de una y otra manera, o por qué nos sentimos mal sin comprender las causas, la neurodidáctica nos enseña a aprender en, desde y para la vida. A la vez que nos permite comprender nuestras dificultades qn el aprendizaje y cómo podríamos mejorarlo. Neurociencia y didáctica se unen en este libro para recorrer el comienzo de un sendero entre nuestras neuronas, emociones, miedos, recureos y experiencias, apostando por un aprendizaje más equilibrado y sensible a nuestra propia naturleza y capacidades. La neurodidáctica la presentamos, siguiendo la metáfora del laberinto de nuestro cerebro para ayudarnos a comprendernos, a descubrir capacidades y entrenarlas, aprendiendo de forma más óptima, eficaz y agradable. El libro es una invitación a un viaje para descubrir lo que significa aprender con todas nuestras potencialidades. |
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| Descripción Física: | 304 p. : il |
| ISBN: | 9788497888042 |
