El voluntariado social en Salamanca, un estudio desde la perspectiva de la formación
En esta tesis doctoral se persiguen dos finalidades: reflexionar teóricamente sobre el voluntariado social, y analizar empíricamente el voluntariado social en la ciudad de Salamanca, desde la perspectiva de la formación. El trabajo está estructurado en dos partes fundamentales: una parte teórica y...
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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2006
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| Acceso en línea: | Clic para texto completo. Acceso abierto. |
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| Sumario: | En esta tesis doctoral se persiguen dos finalidades: reflexionar teóricamente sobre el voluntariado social, y analizar empíricamente el voluntariado social en la ciudad de Salamanca, desde la perspectiva de la formación.
El trabajo está estructurado en dos partes fundamentales: una parte teórica y una parte empírica. En la primera parte se realiza una fundamentación basada principalmente en fuentes bibliográficas documentales y telemáticas. En ella se contextualiza de forma amplia el estudio de campo que se va a realizar en la parte empírica. En la segunda parte se realiza un estudio del voluntariado social salmantino centrado en la formación de los voluntarios sociales. Para ello se ha seguido una metodología que podemos resumir de la siguiente forma: comprendida dentro de un paradigma positivista; cuantitativa y cualitativa; se utiliza un método no experimental, descriptivo, y ex - post - facto; y se utilizan dos tipos de técnicas: cuestionario y entrevista.
La parte teórica, consta de cinco capítulos: 1. Caracterización del voluntariado.
2. Los voluntarios y la acción voluntaria.
3. Las organizaciones de voluntariado social.
4. Principales documentos sobre voluntariado.
5. La formación de los voluntarios sociales.
La parte empírica, que presenta el estudio de campo llevado a cabo en esta investigación, consta de dos capítulos: 1. Diseño y desarrollo de la investigación.
2. Resultados de la investigación.
Por último, el trabajo se completa con tres apartados: Uno en el que se recogen las principales conclusiones, referidas tanto a la parte teórica como a la empírica, así como las limitaciones que se han encontrado a la hora de realizar la investigación y algunas líneas para futuras investigaciones. Otro en el que se recogen las referencias bibliográficas utilizadas para llevar a cabo esta tesis doctoral. Y un tercero referido a los anexos, que se presentan en soporte CD-ROM |
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| Notas: | Precede al título: Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Ciencias de la Educación |
| Descripción Física: | 367 hojas + disco compacto Disponible en formato electrónico en SUMMA, repositorio institucional de la Universidad Pontificia de Salamanca |
| Bibliografía: | Bibliografía: hojas 351-367 |
