Die Docta ignorantia des Nicolaus Cusanus als Bildungsprinzip eine pädagogische Untersuchung über den Begriff des Wissens und Nichtwissens

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pöppel, Karl Gerhard (-)
Formato: Libro
Idioma:Alemán
Publicado: Freiburg im Breisgau : Lambertus-Verlag 1956.
Colección:Grudnfragen der Pädagogik ; 6.
Materias:
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Descripción
Descripción Física:118 p. ; 22 cm