El arte a través de las instalaciones artísticas pedagogía Reggio Emilia en Educación Infantil
El presente TFG, aborda la importancia de integrar expresiones artísticas, específicamente instalaciones artísticas, mediante el enfoque de la educación emocional en el entorno educativo de Educación Infantil, con el propósito de enriquecer el proceso de enseñanza a través de recursos y herramientas...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Indeterminado |
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| Acceso en línea: | Acceso previa autorización |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1012096 |
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| Sumario: | El presente TFG, aborda la importancia de integrar expresiones artísticas, específicamente instalaciones artísticas, mediante el enfoque de la educación emocional en el entorno educativo de Educación Infantil, con el propósito de enriquecer el proceso de enseñanza a través de recursos y herramientas creativas. Se abordará la metodología de Reggio Emilia, cuya figura principal es Loris Malaguzzi.
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| Notas: | Título tomado de la primera pantalla del documento. Acceso a texto completo desde "SUMMA", Repositorio Institucional UPSA. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (67 páginas) : ilustraciones (color) |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |
