Propuesta de actividades para la regulación emocional mediante la práctica psicomotriz en Educación Infantil

En el presente Trabajo de Fin de Grado se recoge una serie de información relacionada con la educación emocional y sus diferentes procesos, trabajando en concreto sobre el concepto de regulación emocional enlazado con la práctica psicomotriz como labor importante del profesorado dentro de las aulas...

Full description

Bibliographic Details
Corporate Author: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Other Authors: Rial Ferreira, Mario autor (autor), Mateos Hernández, Luis Alberto (-)
Format: Thesis
Language:Indeterminado
Subjects:
Online Access:Acceso previa autorización
See on Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1012094
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Description
Summary:En el presente Trabajo de Fin de Grado se recoge una serie de información relacionada con la educación emocional y sus diferentes procesos, trabajando en concreto sobre el concepto de regulación emocional enlazado con la práctica psicomotriz como labor importante del profesorado dentro de las aulas de Educación Infantil, que debe actuar como guía en el proceso, recalcando la importancia y esencialidad de educar emocionalmente desde el ámbito escolar.
Item Description:Título tomado de la primera pantalla del documento.
Acceso a texto completo desde "SUMMA", Repositorio Institucional UPSA.
Physical Description:1 recurso en línea (61 páginas)
Format:Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA.
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