Programa de intervención emocional para alumnado TEA en Educación Infantil
A lo largo de este TFG se ha pretendido aportar una visión de cómo se puede aprovechar la interdisciplinariedad entre la Literatura y la Historia. Estas dos áreas son coetáneas en el tiempo, por eso ambas consiguen presentar hechos y acontecimientos aportando diferentes puntos de vista de una manera...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Indeterminado |
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| Acceso en línea: | Acceso previa autorización |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1012081 |
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