Relación de la actividad física extraescolar con el ámbito académico de Educación Física en educación secundaria
El objetivo de este estudio es analizar la correlación entre el rendimiento académico y las clases de Educación Física en alumnos entre doce y dieciocho años, es decir, educación secundaria. Se realizó una revisión sistemática basada en la metodología PRISMA en la que se examinaron artículos de las...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Acceso en línea: | Acceso previa autorización |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1012045 |
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| Sumario: | El objetivo de este estudio es analizar la correlación entre el rendimiento académico y
las clases de Educación Física en alumnos entre doce y dieciocho años, es decir,
educación secundaria. Se realizó una revisión sistemática basada en la metodología
PRISMA en la que se examinaron artículos de las bases de datos de Pubmed y Dialnet,
tras establecer los criterios de inclusión, se examinaron ocho investigaciones, en las que
se realizó una lectura detallada para recoger datos de dichos artículos. |
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| Notas: | Título tomado de la primera pantalla del documento. Acceso a texto completo desde "SUMMA", Repositorio Institucional UPSA. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (53 páginas) |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |
