Plan de intervención para alumnos con trastorno del espectro autista en el área del lenguaje y en el área emocional

Plan de intervención para alumnos con trastorno del espectro autista en el área del lenguaje y en el área emocional

El presente trabajo se ha realizado con el propósito de investigar y comprender el Trastorno del Espectro Autista (TEA), y ver la relevancia de la atención temprana en el contexto de educación infantil. Reconociendo la importancia crítica de abordar este trastorno desde las primeras etapas del desar...

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Bibliographic Details
Corporate Author: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Other Authors: Izquierdo Martínez, Nerea autor (autor), Ruiz Valeros, María Ángeles (-)
Format: Thesis
Language:Castellano
Subjects:
Universidad Pontificia de Salamanca (España) > Tesis y disertaciones académicas.
Niños autistas > Educación.
Emociones en el niño.
Niños autistas > Lenguaje.
Trabajos Fin de Grado > Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación
Online Access:Acceso previa autorización
See on Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1011983
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