Educar en la literatura teniendo en cuenta a los alumnos con problemas de audición

En el contexto actual de la educación escolar, la inclusión de todos los estudiantes, incluidos aquellos con problemas de audición, es crucial para garantizar un acceso equitativo a las oportunidades educativas. Este Trabajo de Fin de Grado (TFG) se enfoca en explorar cómo la enseñanza de la literat...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Miguel Borge, Elena autor (autor), Marín Serrano, Benito (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
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