Neuroeducación y gestión de emociones
En este Trabajo de Fin de Grado (TFG) se aborda el tema de la educación emocional, un área que, a menudo se pasa por alto o no se le da la importancia que precisa. El propósito principal de este estudio, es proporcionar el conocimiento necesario para comprender y gestionar la inteligencia emocional....
| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Clic para acceso completo. Acceso previa autorización |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1011937 |
Solicitar por préstamo interbibliotecario:
Correo
| Formulario
| Sumario: | En este Trabajo de Fin de Grado (TFG) se aborda el tema de la educación emocional, un área que, a menudo se pasa por alto o no se le da la importancia que precisa. El propósito principal de este estudio, es proporcionar el conocimiento necesario para comprender y gestionar la inteligencia emocional.
Como parte de esta comprensión del mundo emocional incluimos los conceptos de neuroeducación con la intención de que el alumnado pueda gestionar sus emociones y sea capaz de “construir” sus propias herramientas de gestión emocional.
|
|---|---|
| Notas: | Título tomado de la primera pantalla del documento. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (53 páginas) |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |
