Deberes sí, deberes no, en educación primaria

Este trabajo pretende presentar perspectivas sobre los deberes en la etapa de educación primaria, centrándose en las perspectivas de los tres actores más involucrados en su desarrollo: docentes, familias y estudiantes. Motivado por la relevancia del tema y las controversias actuales que lo rodean. P...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Martín Irigoyen, Rubén autor (autor), Torrubia Balagué, Eulalia (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
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