Las TIC en el área educativa y cómo utilizarlas para trabajar la música y las emociones con alumnos de educación primaria con y sin TDAH

Este TFG, explica y plantea la importancia que tienen tanto la educación musical o la música en sí, como las TIC dentro del ámbito educativo, sus múltiples beneficios a nivel social como individual y la importancia de trabajar cualquiera de estos aspectos en las aulas de los centros. Por ello; este...

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Luengo Ruiz, Laura autor (autor), Arranz García, Olga (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Acceso en línea:Clic para acceso completo. Acceso bajo autorización
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1011883
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Descripción
Sumario:Este TFG, explica y plantea la importancia que tienen tanto la educación musical o la música en sí, como las TIC dentro del ámbito educativo, sus múltiples beneficios a nivel social como individual y la importancia de trabajar cualquiera de estos aspectos en las aulas de los centros. Por ello; este trabajo, se centra en dar respuesta al objetivo principal que abarca este trabajo de fin de grado que es conocer cuáles son los beneficios de la educación musical, la música y las TIC en un aula de educación primaria, tanto para alumnos con o sin TDAH.
Notas:Título tomado de la primera pantalla del documento.
Descripción Física:1 recurso en línea (50 páginas)
Formato:Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA.
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