Interdisciplinariedad en el aula de Música una propuesta didáctica para educación primaria, basada en el aprendizaje por problemas

Partiendo de que la música es una disciplina más a considerar dentro de la enseñanza se exponen dos metodologías para su enseñanza en educación primaria: la metodología por proyectos y la metodología basada en problemas. La finalidad es buscar e incentivar la autonomía del alumno en la búsqueda de i...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: López Martínez, Vicente. 1975- autor (autor), Cifuentes Vicente, María de la Purificación (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
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