Percepción de los alumnos en edad ESO sobre la asignatura de Educación Física en el centro Nuestra Señora de los Dolores (Guareña, Badajoz)

El presente trabajo estudia la percepción y opinión que tienen los alumnos de la Educación Secundaria Obligatoria (en adelante, “ESO”) de la asignatura de Educación Física. Su objetivo es comprender este aspecto para que, en el caso de los profesores, pueda servir como una herramienta útil para sabe...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Casablanca Barrero, Gonzalo autor (autor), Sánchez Moro, Esther (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Acceso en línea:Acceso previa autorización
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1011828
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Descripción
Sumario:El presente trabajo estudia la percepción y opinión que tienen los alumnos de la Educación Secundaria Obligatoria (en adelante, “ESO”) de la asignatura de Educación Física. Su objetivo es comprender este aspecto para que, en el caso de los profesores, pueda servir como una herramienta útil para saber cómo dirigir y lograr que los alumnos presten más atención o bien adopten una actitud más positiva hacia esta asignatura. El estudio se ha llevado a cabo tomando como referencia a alumnos del centro Nuestra Señora de los Dolores, ubicado en Guareña, Badajoz.
Notas:Título tomado de la primera pantalla del documento.
Descripción Física:1 recurso en línea (69 páginas)
Formato:Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA.
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