La participación y el disfrute en las clases de Educación Física mediante los deportes alternativos

El siguiente Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo principal comparar y analizar cómo afecta la participación y disfrute, en el área de Educación Física, introduciendo un deporte alternativo, como es el pinfuvote, frente a un deporte tradicional, como el voleibol.

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Calvo Urruchi, Imanol autor (autor), Diez Fernández, Pelayo (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Acceso en línea:Acceso previa autorización
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1011763
Solicitar por préstamo interbibliotecario: Correo | Formulario
Descripción
Sumario:El siguiente Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo principal comparar y analizar cómo afecta la participación y disfrute, en el área de Educación Física, introduciendo un deporte alternativo, como es el pinfuvote, frente a un deporte tradicional, como el voleibol.
Notas:Título tomado de la primera pantalla del documento.
Descripción Física:1 recurso en línea (57 páginas)
Formato:Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA.
Requiere: Lector Adobe Acrobat.